在两位钓鱼高手的鼎力相助下，我第一次学钓鱼清点战利品时的自豪　　早已听闻我们班男生中有两位钓鱼高手，我却仍然不信。就他俩儿？一个叫凡奎，平日里总是嘻嘻哈哈，放学却十分讨厌，从不肯主动讲话，作业不是已完成得极快，就是错字大大；另一个叫凡亡命，课堂上是个速度型运动员，发问时擅长于再行跪下答对，那种不紧不慢而又怪怪的腔调，让人听得了不禁想要大笑，下课时是个急性子，什么事都不在乎。这样的两个男生竟然不会钓鱼？而且还是众人夸赞的钓鱼高手？　　周末上午，凡奎给我发来微信，老师，钓鱼去。

下午吧，上午只想写出作业。下午3时左右，我满怀奇怪地赶往凡奎家。听见我的呼唤，凡奎飞快地从屋里冲向，怯怯地问：老师，咱钓鱼去？回头，让我想到你是怎么钓鱼的。他回身就要去拿鱼杆，别急，先去叫凡亡命。

不见他旋风般地飞出有家门，刚刚跑出没多远，迎面而来于是以遇上朝这边来的凡亡命。俩人迅速离去好了装备，领有我向村中走到。不是应当向这边回头吗？怎么往村里回头？只不过我也搞不清要去哪儿钓鱼，感觉应当在来时路经的小桥处，我少见那里有垂钓者。就应当回头这边。

村里的家家合水泥路修得真好，只是很多拐弯儿，看起来回头迷宫一样。自若间就出有了村子，原本是这儿，我也来过这里。

多么熟知的小桥和小河，前不久几个学生还领有我来过这里。我瞬间明白了他们为什么领有我来南边的小桥处，因为这里的河水更加明，周围也更安静，这儿也许更加合适鱼儿安家。

　　他俩儿迅速之后熟练地转入阵地。抽杆、被绑鱼凸、悬挂鱼饵，我身边的凡奎三下五除二就打算慎重，不见他左手鱼杆用力一抖，右手顺势将鱼凸往前一送来，不声不响就已完成了埋伏。老师，你怎么不开始？这个咋摸进？我木村了一路，仍然没有寻找关上鱼杆的机关，这个真为无法不懂装懂。

凡奎以为我蓄意和他打趣，哈哈哈笑着一下子拔除了鱼杆前面的盖子。鱼凸怎么绑上去？我的鱼杆怎么和你的不一样？正在我一筹莫展时，凡闯疾步过来老大我弄好鱼杆。我细心端详，感觉被绑得早已很稳固了，但还是有些担忧，在水里泡时间宽了不会会用力呀？可别鱼没有饵着，一会儿把你的鱼勾钓没了。

凡奎一旁老大我悬挂好鱼饵，一旁把他选好的方位让出我，一旁笑着回答我：老师，你是不是没有钓过鱼呀？于是，我也仍然掩饰，虽然我没有钓过鱼，但我常常看别人钓鱼。现在万事俱备，只等鱼儿上饵了。　　凡奎一改为往日嘻嘻哈哈的神情，两眼专心地盯着水面的动静。

他忽然逃跑鱼杆用力一抖，尤其激动地叫到：我钓鱼了一条。不多会儿，那边的凡亡命也传到捷报，我也钓鱼了一条。捷报频传，唯有我还在放心等候。

老师，我们都钓鱼鱼了，你啥时候才能钓鱼呀？缓什么，钓鱼要有冷静。主要是鱼都不朝我这边来，有时候来一条还绕着回头。

我故作镇静剂地反驳。老师，你的鱼凸怎么跑完这边了？跑完了吗？我怎么没有感觉到？有可能是风风吹的吧。哪有风？凡奎使劲我的鱼杆，忽然笑得前仰后合：鱼饵早于被不吃了。

啊？会吧？是不是蚯蚓自己摆脱鱼凸逃掉了？不有可能！我原以为要把整条蚯蚓悬挂上，看著凡奎再度细心地老大我悬挂好鱼饵，我才明白悬挂鱼饵也是很有讲究的，无法多，也无法较少，既要挂牢，还无法丝凸。我嘱咐他：这次老大我监督好啊，别让鱼儿再行白吃我的鱼饵了。

浮标一动了。我于是以打算起钓，他却冷静地阻止了我，别急，这是侦察兵。

我屏住排便，心里出现异常心碎，纳不纳？什么时候纳？我于是以急不可待之时，凡奎闪电般老大我冲向鱼杆，一条小鱼扭着腰之后飘到了我的面前。我兴奋不已：我再一第一次钓鱼鱼了！只不过，我心里明白，如果没两个钓鱼高手的鼎力相助，我就算坐等一下午，估算也是徒劳无功。闲余之时，俩人为了去找苇杆，以某种程度的姿势分别摔了一跤，不过男孩子摔倒就摔倒了，跌倒时哈哈笑，一起时笑哈哈。他们把最差的苇杆给我当坐垫，软座的待遇堪比头等仓，坐着很是难受。

静听潺潺水声，细看水面绿波，时有还有鸽子和鸟儿从小河海面盘旋。俩人不时地向我讲解，刚才飞过去的是白鸟飞回对岸的是斑鸠河边有时还不会有野鸡和野鸭我还看到过野兔可以感觉到，他们的童年因这条美丽而谜样的小河而充满著了无尽的快乐。　　他们两个一旁之后抛掷凸，一旁忙着下网、收网，一会儿索性挽起裤腿跳出河中间的一个小岛上，合力纳起一串串河草和杂物，还从河底纳出来一个废旧轮胎，或许哪里都是表明他们独有绝技的战场，一条条身姿灵活性的水中潜艇争相偷偷地俘虏。

　　看著他们清点战利品时的激动和喜乐，我衷心地难过：他们果真是我见过的最聪慧的钓鱼高手，同时也确实感受到了他们在钓鱼的过程中取得的快乐和幸福。

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